省电教大楼青年理论学习小组第一组开展2022年第一次党建融合学习交流会
来源:省职业技术教育中心 时间:2022-09-06 15:31

        根据厅党组的工作部署和有关要求,2022年9月2日上午,省职教中心主任龚森同志组织召开省电教大楼青年理论学习小组第一组成立暨2022年第一次党建融合学习交流会,并作倡议讲话和党建融合引导性发言。

        青年理论学习小组的成立具有重大意义,龚森同志倡议,全体成员要尽最大努力,把组织交代的任务完成好,出色实现预期目标,共同助力我省教育高质量发展。同时,结合实际情况,就下一阶段的工作提出了初步设想。

        一、加强调研、了解需求。小组成员来自电教大楼5家单位,各自工作职能不同,特色优势各异,短板和需求不一,所以强化学习成果需要在摸清底数的前提下,梳理出共性特点和个性需求,并尽可能把两者有机结合在一起,求同存异、分类指导、重点突破,方能找准问题,精准解决,得到实效。

        二、制定计划、创新方式。为切实把学习成效转化为推动教育事业高质量发展的生动实践,决定以小组成员发表引导性发言的方式,分专题进行学习,不断提升学习参与度、融入度,深化思想理论武装。业务学习方面,针对各单位特点,分类指导,强化特色,如教科所可针对“有组织的科研”,普教室围绕“双减”,职教中心着眼系列职业教育重大政策举措,电教馆从智慧教学上下功夫,教育电视台以教育融媒体建设为抓手,分类、重点推进,切实提升事业发展的效率、效能和效益,努力做新时代教育事业的奋斗者和追梦人

        三、加强交流、跨界融合。来自不同单位的小组成员,启发我们不但要眼光向内,也要眼光向外,既要顶天,更要立地,要有大胸怀、大格局,要跳出教育看教育,要“请进来、走出去”,通过调研、培训、研讨交流等方式,不断拓宽视野,增长见识,实现跨界融合,推进知识结构优化、工作方法创新。

        四、展望未来、努力前行。作为青年干部,要切实围绕“向上维度”“向下维度”“向前维度”“向后维度”“向内维度”“向外维度”等六个维度,转化学习成果;要转变“离开家门、走出校门、进入机关(单位)门”的“三门”干部角色,勤于思考、勇于实践;要始终保持自觉自警的忧患心、严于律于的敬畏心、百折不挠的上进心,切实转变工作作风,牢固树立“为民、务实、廉洁”意识,带头遵纪守法,切实把为人民服务的信念转化为办好人民满意教育的具体行动。

        龚森同志还围绕现代职教体系建设、综合高中改革、高本联培、中高本衔接、高职分类考试、职教本科建设、“双高计划”建设、职教高地建设、职教师资培养、课程思政建设等方面,作了新时代职业教育改革发展和展望的引导性发言。

        未来,省电教大楼青年理论学习小组成员们将用“望尽天涯路”的精神、“为伊消得人憔悴”的意志,去寻找“灯火阑珊处”的领悟,制订好学习和职业规划,争当教育的“行家里手”。要针对自身知识结构的薄弱环节,勤学、善思、多想,钻研国家教育政策要求,把握政策核心实质,将政策优势转化为改革发展优势;认真学习借鉴国内外先进做法和典型经验,在把握前瞻性前提下提出政策措施和具体工作意见,以优异的成绩迎接党的二十大的胜利召开。

附件下载

扫一扫在手机上查看当前页面

相关链接